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    Designing Equitable Schools

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    orario «Designing Equitable Schools»

    18
    apr
    sabato Sa-08:30
    apr, 2020
    apr 18 Sa-08:30
    08:30
    Level 5  ?
    New Territories, Hong Kong SAR, Hong Kong SAR

    descrizione

    Designing Equitable Schools Summary Esplora come promuovere la diversità, l'equità e l'inclusione nella tua scuola. A proposito di questo evento La differenza tra equità e uguaglianza è che l'uguaglianza è che tutti ottiene la stessa cosa e l'equità è che tutti ottengano le cose che meritano. -DeRay Mckesson Le scuole e le aule più forti sono quelle che sfruttano i talenti collettivi, la saggezza e le esperienze dei loro membri. Promuovendo una cultura veramente inclusiva, le parti interessate sviluppano un maggiore senso di proprietà e di agenzia e sono più inclini a condividere le loro prospettive diverse e apprezzate. Questo, a sua volta, crea nuove opportunità di co-creazione e lo sviluppo di un ecosistema veramente equo. In questo workshop di due giorni con il Presidente dei Servizi Scolastici Internazionali (ISS), Liz Duffy, i partecipanti saranno introdotti al processo di design thinking e ai concetti di diversità, equità e inclusività. Useranno queste strategie per co-creare esperienze scolastiche che promuovono meglio la diversità, l'inclusione e l'equità. Le tecniche apprese nel corso del fine settimana possono essere utilizzate per identificare e risolvere i problemi in una miriade di contesti. Per chi è? Educatori e leader di qualsiasi livello che sono interessati a incoraggiare la diversità, l'equità e l'inclusione nel loro ambiente di apprendimento o scuola Coloro che sono interessati a esplorare come il design thinking può essere sfruttato per creare scuole eque Studenti 13 e più anziani Cosa farai? Imparare le basi del processo di design thinking e acquisire esperienza utilizzandolo Scopri cosa significa equità in una scuola Progettare una classe che soddisfi le esigenze di tutti gli studenti; Progettare una scuola che riconosca i contributi di tutti gli adulti Con cosa te ne andrai? Comprendere il processo di design thinking e l'esperienza di applicarlo a una vasta gamma di scenari Una comprensione della progettazione di equità e inclusione (DEI) Una varietà di strumenti di pensiero progettuale Immediata, a breve termine, a lungo termine da fare; Risorse per un ulteriore apprendimento sul facilitatore Nel luglio 2015, Liz Duffy è diventata presidente di International Schools Services (ISS). Per i 12 anni precedenti, servì come 12th Head Master of The Lawrenceville School, un collegio nel New Jersey fondato nel 1810. Prima di Lawrenceville, la signora Duffy ha lavorato in ruoli di leadership presso tre fondazioni educative, e ha fatto parte dei consigli di amministrazione di numerose fondazioni, organizzazioni senza scopo di lucro e istituzioni educative. Ha conseguito la laurea in biologia molecolare presso la Princeton University e si è laureata in economia ed educazione presso la Stanford University. Lei e suo marito hanno due figli adolescenti.